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Pós-Graduação EAD
INFORMÁTICA E TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Estude sobre globalização e o poder da informação, expansão do conhecimento e tecnologias da informação e da comunicação.
Para quem é esse curso?
A formação para o seu próximo passo
Essa especialização é indicada para quem busca desenvolver novos conhecimentos, ampliar suas possibilidades profissionais ou se aprofundar em uma nova área de atuação.
Para quem quer se desenvolver
Amplie seus conhecimentos e desenvolva competências que podem contribuir para sua trajetória acadêmica e profissional.
Para quem busca novas oportunidades
Uma nova formação pode ajudar você a se preparar para diferentes desafios, funções e possibilidades ao longo da carreira.
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Tirar minhas dúvidas*Em casos de atuação e registro em conselho profissional, a formação deverá ser específica.
Como funciona a Pós
Uma formação pensada para acompanhar sua jornada
Conheça as principais informações sobre a organização do curso e veja como será sua experiência de formação na UniÚnica.
Estude online
Quando e onde quiser
1500 horas
Organizadas em módulos
Conteúdo prático
E alinhado ao mercado
Veja o que você vai estudar
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Introdução à Informática na Educação125 horas
A Globalização e o poder da informação. Comunicação, Informação e a Expansão do Conhecimento. Informática na Educação. Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). Ensino à Distância. Comunicação e Interação Entre Professores. Tutores e Estudantes na Educação a Distância (EAD).Tecnologia da Informação no Processo de Ensino e Aprendizagem125 horas
A tecnologia de informação no processo de ensino e aprendizagem. Edição de documentos. Publicações Digitais. Tecnologias Educacionais. Pesquisa Científica: definição, classificação e aplicação.Interação da Tecnologia e Mídias Digitais no Ambiente Educacional125 horas
Recursos e Ferramentas na Internet. Multimídia Digital. Interação das tecnologias e mídias digitais entre alunos e professores. Aplicação de tecnologias em sala de aula e na modalidade EAD. Fatores relacionados ao uso das tecnologias e mídias digitais nas aulas.Tecnologias no Cotidiano Escolar125 horas
Introdução à Informática Educativa. Diferentes Usos do Computador na Educação. Diferentes Tipos de Softwares Usados na Educação. Projetos Educacionais Interdisciplinares. Processo de Avaliação dos Ambientes Educacionais Informatizados. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.Softwares Educacionais125 horas
Contextualização do uso de Softwares na Educação. Inclusão Digital. Uso de recursos computacionais e recursos da Internet. Software Livre. Classificação de Software Educacional. Etapas e Desenvolvimento de um Software EducacionalPráticas Pedagógicas e Aplicação da Tecnologia125 horas
Impacto da tecnologia no âmbito pedagógico. Desafio do professor frente à novas tecnologias. Ferramentas computacionais utilizada como aliadas nas práticas pedagógicas. Agenda eletrônica. Sistemas de controle, organização de dados e planejamento. Gráficos e resultados.Diversidade Textual em Sala de Alfabetização125 horas
O Ensino Como Narração nos Níveis Iniciais; Letramento e Desenvolvimento Humano; TEXTO DISSERTATIVO EXPOSITIVO; Promoção da Leitura e os Textos em si; Atividades Relacionadas ao Desenvolvimento de Competências; Considerações Importantes a Respeito do Texto Descritivo; A Importância da Leitura e dos Textos Desde a Infância.Teoria e Prática nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem125 horas
Tecnologias da informação e da comunicação, aprendizado eletrônico e ambientes virtuais de aprendizagem. Evolução dos sistemas para educação a distância. Recursos e atividades para materiais autoinstrucionais em AVA. Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Acessibilidade em EaD mediada pela web. Prática polidocente em ambientes virtuais de aprendizagem. Mudanças diante do cenário de pandemia.Pedagogia Digital125 horas
A Tecnologia e A Educação; O Trabalho Docente; A Motivação na Educação On-Line.Aplicação do Design Instrucional na Educação à Distância125 horas
Tecnologia. Introdução a terminologia. Design Instrucional ISD (Instructional Systems Design). Design Instrucional. Modelos de Design Instrucional. Convencionais ou Modelo ADDIE. Modelo tradicional no Brasil. Modelo ILDF – Integrative Learning Design Framework On-line Learning Environments. Modelos pedagógicos. Estratégias Exploratórias. Estratégias de Apoio. Princípios de criação de cursos. criação de cursos na Web.Educomunicação125 horas
Fundamentos e conceituação da educomunicação. O cenário atual na relação entre Educação, informação e entretenimento. Elementos da educomunicação e novas metodologias em sala de aula. Linguagem e aplicação de diferentes mídias em sala de aula. Características de produções educomunicativas em diversas mídias: conteúdos, formatos e tecnologias. A interface educação/comunicação e seus reflexos nas práticas educativas e na formação de professores. Desafios da edocomunicação no mundo contemporâneo. Responsabilidade social e ações na área da educomunicação. Políticas Públicas educacionais e multimídia. As inter-relações da mídia: jornal, rádio, televisão e web na educomunicação.Práticas Educacionais no Século XXI125 horas
Conceito de educação. A escolarização no século XIX a partir da perspectiva de consolidação da escola moderna. Influência do iluminismo e racionalismo. Construção do pensamento crítico. Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Desconstrução e reconstrução do conceito de aprender. Contribuição da educação para o processo emancipatório. Educação e cidadania. O que a pandemia COVID – 19 influenciou como tendência na educação?
Experiência UniÚnica
Por que fazer sua Pós em INFORMÁTICA E TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO na UniÚnica?
Uma instituição preparada para acompanhar seus próximos passos.
Preparação real para o mercado
Conteúdos que contribuem para o desenvolvimento de novas competências e fazem parte da realidade da profissão.
Estude sem abandonar sua rotina profissional
Flexibilidade para organizar seus estudos de acordo com seus horários e avançar na formação conciliando trabalho e qualificação.
Aprenda com quem entende o mercado
Aulas com professores mestres e doutores, especialistas em suas áreas e que vivem o dia a dia da profissão.
- MEC
- Reconhecida com nota máxima no MEC
- 4.8
- Mais de 20 mil avaliações de alunos
- 28 anos
- Contribuindo para a formação de profissionais
Depoimentos
Quem já estudou conta a sua experiência
Histórias de quem escolheu a UniÚnica para dar o próximo passo na carreira.
O Centro Universitário Uniunica tem agregado muito e ajudado na minha formação profissional. Tem sido uma experiência muito positiva com seu conteúdo didático e com uma equipe docente extremamente competente no que faz
Tive uma experiência muito boa em estudar no Centro Universitário Uniunica, fazer as atividades no meu horário, pelo uso de um APP simples e objetivo, o que faz com que o aluno não perca tempo e vá direto ao ponto, sem burocracia e uma equipe dedicada em esclarecer as dúvidas dos discentes.
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Perguntas Frequentes
Pós-Graduação EAD é reconhecida pelo MEC?
Sim. A Pós-Graduação EAD é válida quando oferecida por uma instituição de ensino superior credenciada pelo MEC para atuar na modalidade a distância.
O certificado de uma Pós EAD tem a mesma validade do presencial?
Sim. O certificado da Pós EAD tem a mesma validade nacional do presencial, desde que a instituição seja credenciada e o curso cumpra as exigências educacionais.
Como saber se uma pós-graduação EAD é confiável?
Consulte a instituição no sistema e-MEC e verifique sua situação. No nosso caso, basta ler o QR Code que está no rodapé desta página.
Quanto tempo dura uma Pós-Graduação EAD?
A duração varia conforme o curso e a instituição. Na UniÚnica, a Pós-Graduação tem duração mínima de 360 horas e pode ser concluída a partir de 6 meses.
É possível concluir uma Pós EAD em menos tempo?
Sim. Como o nosso curso é flexível, você pode avançar no seu ritmo, desde que cumpra a carga horária, as disciplinas, as avaliações e o prazo mínimo de conclusão.
Quem pode fazer pós-graduação?
Podem fazer pós-graduação pessoas que concluíram um curso superior de bacharelado, licenciatura ou tecnólogo e atendem aos requisitos da especialização escolhida.
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